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L’arte di insegnare

01. L’arte d’insegnare: introduzione al corso
02. Transfert e contro transfert nella relazione con la classe
03. Fondamenti della relazione insegnante/alunno
04. Ogni pedagogia implica una psicologia
05. Le tre caratteristiche della relazione docente/alunni
06. La transizione del processo relazionale docente/classe
07. La legge del transfert nella vita di ogni giorno
08. Come si manifesta il transfert: ostinazione, ambiguità e resistenza
09. L’importanza del controtransfert nella relazione con gli allievi
10. Come riconoscere la manifestazione del controtranfert?
11. Le principali forme di controtransfert
12. “Un insegnante ha effetto sull’eternità”.
13. Introduzione alla Warm Cognition: gli studenti “cipolla”
14. La filogenetica del cervello umano
15. Il ruolo delle emozioni
16. Che cosa accade nel cervello quando proviamo un’emozione?
17. Le principali emozioni legati al compito
18. La difficoltà del compito e la percezione di abilità
19. Quali sono le principali emozioni degli studenti a scuola e a casa quando fanno i compiti?
20. La nascita dell’intelligenza emotiva
21. Test Intelligenza Distribuita
22. L’arte dell’incoraggiamento
23. Stili di comunicazione nocivi: comandare, minacciare, moralizzare
24. Giudicare, apprezzare in modo manipolativo, ridicolarizzare, argomentare
25. Interpretare, Rassicurare, Investigare, Minimizzare
26. Teoria intelligenza incrementale ed entitaria
27. La teoria degli stili attributivi
28. La teoria trasformativa delle emozioni
29. I flussi dell’intelligere di Eric Fischer
30. Apprendimento, emozioni e biochimica del cervello
31. L’effetto riparativo delle emozioni positive
32. Strategie efficaci: “L’effetto sorpresa”
33. Saper guidare la relazione
34. La fame di storie:”Raccontarsi”
35. Il metodo della suggestione indiretta
36. Il metodo del rispecchiamento
37. Il “rapport”
38. Il “cambio di mappa”: una mente aperta
39. La “flessibilità”: empatia, creatività, incoraggiamento
40. Conclusione: “Far crescere un allievo è far crescere il suo potenziale”.
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01. L’arte d’insegnare: introduzione al corso

L’arte di insegnare 01. L’arte d’insegnare: introduzione al corso

Il video corso “L’arte d’insegnare” è rivolto a tutti coloro che desiderano “lasciare un segno” nel cuore e nella mente dei loro allievi.
Gli obiettivi di questo corso sono apprendere:
– come funziona l’apprendimento
– come il cervello impara
– come stabilire una relazione positiva con gli allievi
– come funziona la legge del transfert e del controtransfert
– come le emozioni possono sostenere o bloccare l’apprendimento

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